让新时代的技能人才成为闪亮的星

尊龙凯时

让新时代的技能人才成为闪亮的星
来源:技师学院?时间:2023-04-11?浏览量:17268

                                让新时代的技能人才成为闪亮的星                                 安徽尊龙凯时技师学院城管系

“混日子”、“差生”、“流水线上的工人”……长期以来,,,,,,,职业教育被贴上这些标签。。 。 。。 。。然而,,,,,,,在安徽建设学校,,,,,,,我们用“一日常规表”、技能大赛选拔训练活动,,,,,,,矫正这些学生的不良习惯,,,,,,,使这些孩子重获信心,,,,,,,根据自己的兴趣发展成长。。 。 。。 。。

“铁打”的一日常规

2021年8月底,,,,,,,周俊同学来到安徽建设学校城市管理系报道,,,,,,,学习工程造价专业。。 。 。。 。。在与老师的交谈中,,,,,,,周俊形容自己就是一个叛逆的“问题少年”,,,,,,,和父母闹了矛盾,,,,,,,他甚至会摔门离家出走,,,,,,,他曾一个多星期没有回家,,,,,,,成天在网吧包宿打游戏。。 。 。。 。。他说:“那会儿根本不想学习,,,,,,,坐在教室里就是一种煎熬。。 。 。。 。。”决定去中职学校读书后,,,,,,,中间有一段空挡期,,,,,,,懒得早起的他干脆不去原来就读的中学,,,,,,,每天玩游戏到深夜,,,,,,,第二天中午甚至更晚才起床。。 。 。。 。。这样浑浑噩噩的日子过了一段时间,,,,,,,他开始迷茫和不知所措。。 。 。。 。。

2021年9月的第一次班会,,,,,,,班主任叶老师制定了抓抽烟、抓手机、抓内务、抓时间管理的“四抓铁律”,,,,,,,他开刚始认为这些班级规定也只是说说而已,,,,,,,但让周俊没有想到的是,,,,,,,这一条条的规章制度竟然都被严格执行了,,,,,,,“铁打”的生活作息表远远超出了他的预想。。 。 。。 。。

班级墙上贴着“一日常规表”,,,,,,,教学楼、电脑室都放置着手机袋,,,,,,,学生上课期间、午休时间、晚上过了11点都规定不能使用手机。。 。 。。 。。起初,,,,,,,习惯于整天手机不离手的周俊特别不适应,,,,,,,晚上10:30熄灯后,,,,,,,他翻来覆去睡不着,,,,,,,每天6:40起床,,,,,,,整理内务,,,,,,,不管是被子还是牙刷杯、毛巾、拖鞋的摆放都有规范要求,,,,,,,散漫惯了的周俊由于种种的“不自由”,,,,,,,产生了打退堂鼓的想法。。 。 。。 。。班主任叶老师得知他的想法后,,,,,,,多次和他谈心谈话,,,,,,,告诉他十六七岁正是努力的年纪,,,,,,,这个时候不吃苦,,,,,,,以后要吃更多的苦。。 。 。。 。。

周俊说:“刚开学时,,,,,,,我感觉我们班主任好像不需要休息,,,,,,,班级群里永远有她叮嘱的信息,,,,,,,小到快递收货地址、洗澡堂在哪里这些问题,,,,,,,大到宿舍成员发生口角摩擦,,,,,,,她都能第一时间回复与解决;;;;;;;;如果哪个寝室没有准时熄灯,,,,,,,电话立刻就能打过来;;;;;;;;更别说在寝室抽烟、在教室玩手机了,,,,,,,那段时间太难熬了。。 。 。。 。。”但也正是被叶老师这种“较真”的精神所打动,,,,,,,在叶老师潜移默化的影响下,,,,,,,周俊也渐渐开始习惯了班级的学习氛围、适应了宿舍内务要求,,,,,,,慢慢打消了退学的念头,,,,,,,开始享受规律的校园生活带来的充实与收获,,,,,,,甚至通过之后的学习与训练,,,,,,,在技能比赛中荣获省赛三等奖的优异成绩。。 。 。。 。。

育才更要育人

叶雨欣老师认为职业教育的特点是培养技能型人才,,,,,,,但更重要的是“树人”“育人”,,,,,,,她坚持做有温度、有态度的职业教育,,,,,,,坚决不做 “混日子”的职业教育。。 。 。。 。。

周俊至今还记得,,,,,,,班主任叶老师积极鼓励他去参加技能大赛时说的话,,,,,,,“成绩不好不代表你没有能力,,,,,,,我认为你动手能力挺强的,,,,,,,你去参加技能大赛长长见识”。。 。 。。 。。在叶老师的推荐下,,,,,,,他毅然投入到省赛的刻苦训练中。。 。 。。 。。2023年3月7日,,,,,,,好消息传来,,,,,,,周俊同学获得建筑智能化系统安装与调试项目的省级三等奖,,,,,,,他在得知这一结果时,,,,,,,开心的笑了,,,,,,,但是笑着笑着就哭了,,,,,,,激动地说“谢谢叶老师,,,,,,,真的谢谢......”在得知周俊获奖的消息时,,,,,,,最为惊讶的莫过于他的家长,,,,,,,他们对职业教育其实也一直有着“学生混日子”、“校风差”的刻板印象,,,,,,,当时给孩子报名的,,,,,,,只是希望,,,,,,,周俊可以学习一些本领,,,,,,,帮助之后就业,,,,,,,令人惊喜的是,,,,,,,来到学校之后,,,,,,,他们发现周俊在一点点改变,,,,,,,真的很感谢叶老师,,,,,,,感谢技师学院。。 。 。。 。。

我们希望来到安徽尊龙凯时技师学院、安徽建设学校的孩子们,,,,,,,都能成为眼里有光亮、心中有梦想、肩上有担当的人,,,,,,,坚定理想信念,,,,,,,选择职业教育也能实现出彩人生 !


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